Itraukiojo ugdymo principų taikymas ugdymo procese: patirtys ir praktika

Gimnazijos mokytojai, administracija, pagalbos mokiniui specialistai ir mokinio padėjėjai lankėsi Gelgaudiškio „Šaltinio“ ugdymo centre, kur turėjo galimybę ne tik gilinti įtraukiojo ugdymo kompetencijas, bet ir iš arti susipažinti su darbo su individualių ugdymosi poreikių turinčiais vaikais praktika.

Įgyta patirtis leido geriau suprasti, kaip pritaikyti ugdymo turinį skirtingų poreikių mokiniams, kaip stiprinti jų socialinius ir akademinius gebėjimus bei užtikrinti kiekvieno vaiko įtrauktį į bendruomenės gyvenimą. Vizitas įkvėpė naujoms idėjoms ir paskatino dar labiau stiprinti įtraukiojo ugdymo praktiką gimnazijoje.